Hola compañeros,

ha llegado hace un momento el comunicado de la Junta de PAS que copio abajo de estas líneas, y me gustaría dar mi opinión al respecto del mismo. Creo que hay un par de puntos tendenciosos, pues si los estudiantes no se han dirigido a los sindicatos, deberían ser los sindicatos los que se hubieran aproximado a los estudiantes, o incluso, eso hubiese sido lo ideal, tener iniciativa propia desde el principio. Por mi parte no puedo más que aplaudir la acción que han emprendido los estudiantes, de momento han conseguido que haya un debate que era inexistente hasta la fecha y, además, que se haga una consulta en la universidad. También quiero manifestar mi apoyo a la CGT porque ha sido el único sindicato que ha avisado de la convocatoria de los estudiantes. No puede ser que ante un asunto de tal trascendencia, el gran peligro de caer en el economicismo y mercantilismo de la universidad, los sindicatos, el PAS, el profesorado, permanezcan callados.

Salud,

Gema

Comunicat de la Junta de PAS

Company / companya,

Davant les diferents convocatòries d'assemblees adreçades al PAS Funcionari, en relació al moviment estudiantil del "No a Bolonya", la Junta del PAS vol clarificar alguns aspectes:

- No qüestionem cap convocatòria d'assemblea per part dels estudiants ni l'assistència del PAS Funcionari a la mateixa.

- La Junta NO ha rebut cap proposta per part dels convocants.

- En cap cas han demanat la nostre opinió relativa als temes que afecten al PAS Funcionari, i tenim coneixement que tampoc s'han adreçat als representants del PAS al Claustre.

- Els acords que afectin al PAS Funcionari , amb caràcter general, s'han de realitzar en el sí dels òrgans democràticament elegits, o en assemblees específiques d'aquest col·lectiu.

Barcelona, 3 de desembre de 2008

Hola compañeros,

algunas reflexiones a posteriori de la asamblea de ayer. Se me ocurren dos acciones:

1) Lo más interesante es vincularnos todos, juntos, estudiantes, profesores y PAS, y no tanto manifiesto suelto que no hace más que confundir.

Es más, yo creo que la cosa está en unir a todas las universidades españolas, conozco gente en la UCM (Complutense de Madrid) que son unos filones. Habría
que hacer, quizá, un único manifiesto, ya no sólo para Cataluña, sino para todo
el Estado y de todas las Universidades (todas las que tenga una masa de gente
crítica con Bolonia).

Presentar un manifiesto al Secretario de Estado de Universidades, nuestro ex-
rector, diciendo:

a) Sí a Bolonia pero haciendo bien el proceso de transformación.
b) Una moratoria de uno o dos años para llegar a acuerdos toda la comunidad
universitaria.
c) Que el precio de los créditos de máster se igualen lo máximo a los de grado.
d) Nada de becas-préstamo para los máster que lo único que hacen será endeudar
a la gente ya desde bien joven (la esclavitud de hoy en día es el crédito, sea
en forma de hipoteca, de máster...). Becas del MEC para el máster, igual que
para el graduado.
d) Desaparición del máster de formación del profesorado (en la UCM ya tienen un manifiesto al respecto para recoger firmas).
e) Control y transparencia de la ANECA para que no mercantilice ni los planes
de estudio ni los títulos.
f) Buscar una solución a los expedientes de los estudiantes de la UAB.

Más o menos algo así. Creo que hay que empezar a ser más operativos y resolutivos, ha llegado el momento, y fue una lástima que la reunión de ayer no
se aprovechase (una vez dados unos cuantos turnos de palabra) para concretar
acciones. Bueno, probablemente es normal, siempre es necesario un tiempo hasta
que la cosa se hace más resolutiva, pero hay que llevar cuidado porque se puede
dispersar todo.

2) Como PAS pienso que tendríamos que hacer un documento muy claro, clarísimo, escueto, concreto (si no la gente no se lo lee, es otro de los males en los que estamos, la vagancia que genera leer más de cuatro líneas) explicando virtudes y defectos de Bolonia. Que quede claro que decimos que sí a Bolonia pero que queremos un plazo para corregir y clarificar esas cuestiones oscuras que
pueden, por una parte, elitizar el conocimiento (haciendo que ciertos máster
sólo lo puedan hacer cierta clase social) y, por otra, mercantilizar los
títulos y los programas de estudio.

Salud,

Gema